האם את אוהבת לקרוא?
את פעולת הקריאה עצמה, לא ממש. קשה לי להתרכז בקריאה. אבל אני כן נהנית מקריאת ספרים.

מה הספר האחרון שקראת ומתי?
אני בתהליכי קריאה של באפי נובל שנקרא Ghoul Trouble ונכתב ע"י John Passarella.

איזה סוג ספרים את אוהבת?
אין סוג מסוים.

האם את אוהבת ספרים ארוכים או קצרים?
זה ממש לא משנה, זה תלוי בספר. יכול להיות ספר ארוך שהוא נמרח ומעיק, או ספר קצר שלא ממצה את עצמו, לעומת ספר מעולה שיכול להיות ארוך או קצר.

ספרים מתורגמים או ישראליים?
מתורגמים. אני מניחה שאני לא אוהבת דברים שהם "אמיתיים" מדי, לכן אני גם לא אוהבת נושאים שהם יותר מדי מהיום-יום (סוגשל).

האם השתתפת בחידון על ספר שקראת?
לא. P:

ספרים: לחנונים או לכולם?
איזו שאלת-כיתה-ד'.

האם את רשומה לספריה?
לא.

עניתי על השאלון הזה לפני שבועיים בערך, מאז סיימתי את הבאפי נובל והתחלתי את בעל זבוב באנגלית, מטלת חובה לשיעור אנגלית. קראתי כשישה פרקים, ועד כה הספר משעמם, מרגיז ומזעזע. הדמויות הן חבורת ילדים מרושעים, דבילים ומעצבנים. אני גם יודעת מה קורה בסוף כך שזה אפילו לא מותח. יאי!

עוד לשיעור אנגלית, אני צריכה לעשות עבודת חקר למחרתיים. או, לפחות, מחרתיים מגישים את הrough draft  - משמע עבודה גמורה, בלי תמונות ותרשימים, כולל המחקר שעשינו. בינתיים חסר לי להשלמת העבודה... הכל.

יש לי נושא, אבל לאחרונה (כלומר לפני כחצי שעה) הגעתי למסקנה שאין לי מה לכתוב על זה, למרות שכנראה כן יש חומר. המצב כרגע הוא שכנראה אין לי נושא, ועקב כך אין לי רעיונות לפרקים או חומר לעבוד איתו. יאי! 2

וגם יש לי בפה טעם לוואי של שקשוקה. יאי! 3

זה העדכון האחרון לשנת 2008, אז בואו נדבר על דברים יותר נחמדים ופחות בעלי טעמי לוואי.

כמו... חנוכה! חג חנוכה הנפלא הביא עימו מזג אוויר חורפי מדהים, חופש כה נחוץ, מפגשציצ נהדר ומפגשינה-קטנ ראשון EVER. יאי לא ציני!

(~אני מנסה להרביץ למורע וקורל כדי שיסתמו ונוכל לישון, אבל לא כ"כ הולך לי~

מורע: עברתי עכשיו מישוש כללי.

קורל: צריך להוסיף לצבא מושג - משכ"ל. "קדימה, קומו למשכ"ל לילי!")

ביום האחרון לפני החופש הייתה מתכונת בלשון. המתכונת עצמה הייתה זוועתית, (ילד על המיקוד בלשון, לעומת המתכונת: רמה של מיץ פטל המיקוד הזה) אבל הלך לי טוב. ואם לא - מחרתיים נדע!

בתור בדיחה אכזרית, ביום הראשון אחרי החופש היה מבחן במתמוות.

(ילדה: יש לי מבחן של מורה1 במקום של מורה2.

רכזת: מה זה משנה? זה אותו דבר! זו אותה בחינ... ~מסתכלת על מבחן של מורה2~ זו לא אותה בחינה.)

המבחן היה מבלבל (מבחינת 'מה לעזאזל רוצים שאעשה בתרגיל הזה?', 'לאיזו סדרה הנדסית אין-סופית הם מתכוונים?' ו-'מה עבר על הניסוח של המשפט הזה?!') והלך לי די בסדר מלבד סעיף אחד שבטוח טעיתי בו, כמובן שעליתי על הטעות אחרי שיצאתי מהמבחן. שוב, נדע כמה "די בסדר" באמת הלך - המ, בעצם, אני לא יודעת מתי.

לפני שבוע וחצי סיימתי את הטפסים והחיבורים של הגשת המועמדות לUWC, ביום חמישי אבא שלי עזר לי לדחוף את כל הבלגן הזה למעטפה גדולה, וביום ראשון האחרון שלחנו את זה. וויש מי לאק. P:

בל נשכח, ב25.12 (יום הכריסמס) תואומס הולופאינן היה בן 32. D:

ויש, כמובן, את עניין עזה. לא אכנס לשאלה האם המבצע מוצדק או לא, באופן חלקי מכיוון שדעתי תמיד חלוקה בנושאים כאלה. כל מה שיש לי לומר זה שזה חרא שהגענו למצב הזה.

 (ואולי גם שדה-כוח מגן) לאלו שנופלים להם טילים על הראש, עלעון ("קקטוסים הולכים להיות הסקיני ג'ינס החדש") והמשפחה שלי ביניהם.

בדבר השנה החדשה, לכל המין האנושי אאחל שנפסיק להיות כאלו סתומים, לעולמנו המסכן אאחל - טוב, את אותו הדבר. לכם, שתהיה שנה מגניבה-על-מגיל-תלתל. ולי, שלא אכשל בכל המקצועות כי אני שוכחת להכין את אותם השיעורים שלוש פעמים ברצף, ונזכרת להחליף נושא לעבודת חקר יומיים לפני מועד ההגשה. (ושיהיה לי מקום בחדר לעוד קקטוסים, ושיהיה לי מלא כסף, ושאתקבל לUWC, ושאקבל פטור מכמה מקצועות, ושיעשו עונות חדשות מצולמות לבאפי, ושאדע לעוף ולהבזיק ויהיה לי טלקינזיס, ושאוכל לאכול מלא שוקולד בלי להשמין, ושיהיו לי ארנבון, פינגווין, חמוס ודוב-פנדה מחמד, ו...)

(היכנסו לקישור ותראו בגדול! )

(שזה גם מושג בסמנטיקה שנשאר במיקוד. למי יש מתכונת בלשון בעוד שבוע, למי?)

מה האוכל המועדף עלייך?

אין לי מושג.

האם את אוהבת ג’אנק פוד?

כן. P:

מה עדיף, עוף או שניצל?

שוקולד. אבל אם אני חייבת לבחור, שניצל. פחות נראה כמו גוויה. (ועדיין, אוכלת רק כשאין ברירה.)

צ’יפס עדיף עם או בלי קטשופ? ומה לגבי מיונז?

בלי, אבל זה טעים עם קטשופ ומיונז מעורבבים.

מה עדיף, עוגה או עוגיות?

מ...מה? זה כמו לשאול אם אני אוהבת יותר את אמא או את אבא. ;;;;;;

לחם או לחמנייה?

לא יודעת, אני לא אוהבת לאכול סנדוויצ'ים בכל מקרה (לא שיש הרבה ברירות בביה"ס וזה).

מרק או לפתן?

מה הקשר בין מרק ללפתן? P:

טוב, זה תלוי כמובן בסוג המרק והאם יש בו שקדי מרק. באופן כללי נראה לי שלפתן יהיה נחמד יותר, לא שאכלתי כזה פעם. נעצרתי בסלט פירות. P:

האם את אוהבת משקאות עם קפאין (קפה, קולה)?

קפה אני ממש שונאת, אבל קולה זה נחמד.

ומה לגבי משקאות מוגזים אחרים או מיצים טבעיים?

אני מעדיפה מים או ויטמינצ'יק, אבל מיצים ומשקאות מוגזים זה נחמד מדי פעם.

האם עשית פעם דיאטה? מתכננת לעשות?

פפט, לא. אוכל זה טעים. P: למרות שלאחרונה אני די שונאת לאכול כי כמעט אף פעם אין משהו שאני ממש רוצה.

האם את אוהבת ממתקים? אילו במיוחד?

אני לא ממש אוהבת סוכריות וכאלה. שוקולדים, עוגיות ודברים כאלו זה טעימי. אבל גם זה, לא יותר מדי.

נורא מבולגן פה לאחרונה. בחדר, בראש... מבלבל.

(לא משהו עמוק או משמעותי יותר מדי, סתם חוסר סדר וארגון.)

מאז יום שבת האחרון לשיר Boy And The Ghost של טאריה יש מקום של כבוד במוח ובאפרכסת שלי. אני ממש אוהבת אותו, וחוץ מזה שהוא מרגש ומצמרר בפני עצמו, הוא גם פתח את ההופעה בארץ.

זה יעבור בקרוב. P:

אתמול התחיל לכאוב לי נורא בנקודה מסוימת בגב היד בזמן שכתבתי בשיעור תרגום, ואחרי שהגעתי הביתה גילית שטף דם קטן שגדל במהלך הערב. אני בטוחה כמעט לחלוטין שלא חטפתי שום מכה ביד הזו אתמול.

כלי דם לא יכולים להתפוצץ מכתיבה, נכון?  (ואם כן, אילו פטורים אני מקבלת על זה? )

מחר הולכים לחתונה של בן דוד בדימונה, לא לפני שאלמד למבחן במחשבים שיהיה לי מחרתיים. מה זה החוליות האלו בכל מקרה?! (...וזה מה שקורה כשמעבירים את השיעורים במאבק לא להירדם, שוכחים להכין שיעורים ולא קוראים את החומר בספר כשצריך. הרגלי למידה נכונים: ככה לא עושים את זה.)

"אנחנו בזמן מלחמה!"

(ד.ש, מורה להיסטוריה. [])

(האמת שהכותרת מתקשרת רק לתמונה הזו.)

בדיליי, כהרגלי.

מיצי העבירה לי, אבל ראיתי את זה לראשונה (וקיבלתי בערך P:) אצל שירה.

נקודה לדיון () - אני ילדה ברברנית, ולפיכך מי שנמצא איתי בקשר יום-יומי מסוג כלשהו יודע עליי כל מה שאני רוצה שידעו. לכן קצת קשה למצוא דברים שבאמת לא יודעים עליי פה.

1. התחלתי ללמוד פסנתר בגיל 5 וחצי, בערך. עשיתי הפסקה לקראת סוף כיתה ה', וחזרתי בתחילת ח'.

אני חושבת שרוב החוגים שלי היו חוגי ספורט - לפחות 3-4 חוגי ריקוד שונים, התעמלות קרקע, כדורסל... (אני בכל זאת בטטה.) וחוץ מאלו, אני די בטוחה שכל החוגים האחרים שלי היו מוזיקליים ו...קרמיקה.

מצחיק שבתור בטטה חסרת כל כשרון אמנותי, אלו היו החוגים שבחרתי כל החיים.

2. אני מגישה מועמדות לארגון הUWC - ארגון עולמי של קולג'ים בינלאומיים, ומאוד רוצה להתקבל וללמוד היכנשהו בחו"ל בשנתיים הבאות. :) (אבל עדיין צריכה למצוא נושא לחיבור אחרון ולכתוב אותו. )

3. למדתי בכיתות ג'-ו' במרחבים אנתרופולוגיה, אקולוגיה, ברידג', בלשנות, עיצוב, גו ותרבות יפן, קולנוע, ויז'ואל בייסיק (תוכנה לכתיבת גרפיקה ממוחשבת שאני לומדת היום כמקצוע הרחבה), צילום, דרמה, מיתולוגיות, אסטרונומיה, גאולוגיה, אמנות פלסטית, "עיצוב דפוסים" (לא בדיוק זוכרת מה זה היה) ופוטושופ, פרסום או תעשיה או משהו כזה, כתיבה יוצרת וודאי עוד שאני לא זוכרת. אם הייתי נשארת גם בחטיבה, הייתי לומדת אפילו עוד דברים מגניבים. P:

4. אני מאוד לא החלטית, ולכן אין דברים שאני מגדירה כ"הכי אהובים עליי", מלבד להקה+זמרת וצבע. (ועכשיו בואו ננחש... ) כנ"ל לגבי הכי פחות אהובים.

5. לגדול זה כנראה אחד הדברים שהכי מפחידים אותי בעולם. (כן כן, יותר מתאנים!)

6. אני אוהבת לצלם, אם כי אני לא טובה בזה, ולאחרונה אני מצלמת לא מעט. (...אבל גם לא הרבה. P: יותר מפעם בכל אופן.) בכל מקרה, לפני שבועיים פתחתי גלריה בדויאנט. *אהמ אהמ רמז*

7. כשהייתי בכיתה א', השאירו לנו בוקר אחד כלבלבה פיצית ליד הדלת. אימצנו אותה, אבל אחרי שלושה חודשים ההורים שלי מסרו אותה לצער בעלי חיים בטענה שהיא הולכת להיות ענקית ושאנחנו לא יכולים לטפל בכלבה.

וואו, זה לקח זמן.

מעבירה ל-

עלע

קורל

אדמה

אור

יעלע

...אין לי אדם שישי ושביעי להעביר אליהם. אין לי חברים! ;;;;;; (ולאלו שיש לי, מיצי כבר העבירה. P:)

מורה להיסטוריה: יום ראשון, האמריקאים יושבים שאננים, כמעט אמרתי משתזפים בתחתונים...